現(xiàn)將《江西省“雨露計劃+”就業(yè)促進行動實施方案》印發(fā)你們，請結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。

江西省鄉(xiāng)村振興局綜合處

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江西省人力資源和社會保障廳辦公室

2022年6月16日

江西省“雨露計劃+”就業(yè)促進行動實施方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神,認(rèn)真落實黨中央、國務(wù)院及省委、省政府決策部署,鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉(xiāng)村振興，根據(jù)《國家鄉(xiāng)村振興局綜合司 教育部辦公廳 人力資源和社會保障部辦公廳關(guān)于印發(fā)<“雨露計劃+”就業(yè)促進行動實施方案>的通知》（國鄉(xiāng)振司發(fā)〔2022〕6號）要求，結(jié)合我省實際，制定本實施方案。

一、總體要求

(一)指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神以及省第十五次黨代會精神,全面貫徹落實習(xí)近平總書記對“三農(nóng)”工作的重要論述。聚焦“作示范、勇爭先”目標(biāo)定位，圍繞做好“五大振興”，建設(shè)“六個江西”目標(biāo)任務(wù)，深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，把人力資本開發(fā)放在首要位置,為全面推進鄉(xiāng)村振興提供人才支撐。堅持服務(wù)脫貧家庭(含防止返貧監(jiān)測對象家庭,下同），以脫貧家庭新成長勞動力為重點,增強脫貧家庭新成長勞動力的技能水平和就業(yè)競爭力,促進脫貧人口收入持續(xù)增長,打造新時代“雨露計劃+”就業(yè)促進樣板之地，助力守牢不發(fā)生規(guī)模性返貧底線，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化筑牢堅實的基礎(chǔ)。

(二)行動目標(biāo)。過渡期內(nèi),把雨露計劃作為人才振興重點工作,開展政府與職校聯(lián)合培養(yǎng)、推動職校與企業(yè)合作共建、建設(shè)多方參與互利共贏的就業(yè)平臺,打造“雨露計劃+”就業(yè)促進行動品牌。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，積極引導(dǎo)30萬脫貧家庭勞動力入讀中、高職業(yè)院校(含技工院校,下同),提升技能素質(zhì),實現(xiàn)更加充分、更高質(zhì)量的就業(yè)。

二、主要任務(wù)

(三)健全數(shù)字化管理。將省平臺就業(yè)監(jiān)測系統(tǒng)與雨露計劃管理系統(tǒng)相融合，精準(zhǔn)掌握脫貧家庭新成長勞動力底數(shù)、雨露計劃在讀學(xué)生底數(shù)，積極引導(dǎo)脫貧人口就讀職業(yè)院校。建立與職業(yè)院校脫貧家庭子女就讀信息共享，各院校要及時將學(xué)生就業(yè)臺賬等信息推送至院校同級鄉(xiāng)村振興局。通過數(shù)字信息化管理，掌握雨露計劃畢業(yè)生就業(yè)狀況,建立健全脫貧勞動力入讀職業(yè)院校清單、雨露計劃在讀學(xué)生清單、雨露計劃畢業(yè)學(xué)生去向清單,做到動態(tài)調(diào)整、動態(tài)管理。鄉(xiāng)村振興、教育、人力資源和社會保障部門要定期交換數(shù)據(jù)，實現(xiàn)信息共享共用?！彩∴l(xiāng)村振興局、省教育廳、省人力資源和社會保障廳〕

(四)完善雨露計劃政策。持續(xù)宣傳雨露計劃資助政策,雨露計劃資助對象為脫貧家庭就讀中、高職業(yè)院校的勞動力。為鼓勵脫貧勞動力接受職業(yè)教育，提高能力素質(zhì)，就讀全日制中、高職業(yè)院校的，原補助標(biāo)準(zhǔn)不變，每人每年補助3000元，按學(xué)期發(fā)放補助,嚴(yán)格在國家比對信息發(fā)布后2個月內(nèi)完成學(xué)生信息核實和補助發(fā)放工作。在學(xué)生信息核實工作中取消個人申請，直接通過系統(tǒng)打印《江西省雨露計劃學(xué)生就讀信息核實情況表》，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村核實后，經(jīng)縣級鄉(xiāng)村振興局和財政局審核后發(fā)放補助，做到應(yīng)補盡補。雨露計劃檔案資料包括從系統(tǒng)打印的《江西省雨露計劃中高職業(yè)政策落實情況檔案表》《江西省雨露計劃學(xué)生就讀信息核實情況表》以及學(xué)生學(xué)籍證明、資金發(fā)放公示資料等。〔省鄉(xiāng)村振興局、省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省財政廳〕

(五)開展就業(yè)幫扶。各職業(yè)院校要進一步完善就業(yè)幫扶機制，啟動“雨露計劃+”就業(yè)促進行動招聘活動,采取線上線下等招聘方式,組織開展校園招聘、定向招聘、專場招聘等校企對接就業(yè)幫扶活動。建立幫扶工作臺賬，按照“一人一檔”“一人一策”開展重點幫扶，為有就業(yè)意愿的脫貧人口畢業(yè)生至少提供3個以上就業(yè)崗位選擇，力爭實現(xiàn)100%就業(yè)。提升離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)質(zhì)量，完善未就業(yè)實名臺賬，納入本地就業(yè)失業(yè)管理服務(wù)，分級分類精準(zhǔn)幫扶，對有就業(yè)意愿的，至少提供一次專業(yè)化體驗指導(dǎo)、三個有針對性崗位推薦、一次高質(zhì)量培訓(xùn)項目推介；對有創(chuàng)業(yè)意愿的，提供政策咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開業(yè)指導(dǎo)、場地支持等全要素創(chuàng)業(yè)服務(wù)?！彩∪肆Y源和社會保障廳、省教育廳、省鄉(xiāng)村振興局〕

(六)加強職業(yè)教育。堅持需求導(dǎo)向，鼓勵引導(dǎo)職業(yè)院校結(jié)合脫貧地區(qū)發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)、開發(fā)課程、制定優(yōu)惠政策。凝聚社會合力,堅持就業(yè)導(dǎo)向，依托網(wǎng)絡(luò)或?qū)嶓w服務(wù)平臺，建立職業(yè)院校、用工企業(yè)、人力資源服務(wù)機構(gòu)、社會組織等畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)平臺，構(gòu)建全方位互利互惠、合作共贏的合作模式。共同推動實施“雨露計劃+”就業(yè)促進行動。〔省人力資源和社會保障廳、省教育廳、省鄉(xiāng)村振興局〕

(七)持續(xù)提升技能。用好定點幫扶、“萬企興萬村”行動等機制,助力校企合作,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校和龍頭企業(yè)資源優(yōu)勢,共同開展在崗技能提升、人才培養(yǎng)等服務(wù),開發(fā)打造一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)課程。支持職業(yè)院校組織有技能培訓(xùn)需求的畢業(yè)生參加職業(yè)培訓(xùn)，對符合條件的畢業(yè)生，落實職業(yè)培訓(xùn)補貼、鑒定補貼、求職創(chuàng)業(yè)補貼等政策。持續(xù)提升雨露計劃學(xué)生技能水平?！彩∴l(xiāng)村振興局、省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省財政廳〕

三、保障措施

(八)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各部門要提高政治站位,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制,明確部門分工,形成工作合力,共同推進“雨露計劃+”就業(yè)促進行動。鄉(xiāng)村振興部門發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用,教育、人力資源和社會保障、財政等部門積極支持開展相關(guān)工作。

(九)強化政策保障。加大政策執(zhí)行力度,將過渡期內(nèi)脫貧人口各項幫扶政策落細落實落地。職業(yè)院校要落實好學(xué)費減免、助學(xué)金、獎學(xué)金、助學(xué)貸款等補助；人力資源和社會保障部門要落實好就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)補助、社會保險補貼、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款及貼息、交通費補貼、就業(yè)幫扶基地獎補等；鄉(xiāng)村振興部門要落實好雨露計劃補助等政策；財政部門落實好相關(guān)補助資金。

(十)做好跟蹤服務(wù)。各地各部門要積極主動發(fā)現(xiàn)工作推進過程中的難點、痛點和堵點，加強雨露計劃畢業(yè)生就業(yè)幫扶跟蹤監(jiān)測,建立就業(yè)情況清單,實現(xiàn)數(shù)據(jù)動態(tài)更新。對就業(yè)情況發(fā)生變化的雨露計劃畢業(yè)生及時掌握情況,提供幫扶服務(wù),做到就業(yè)底數(shù)清、就業(yè)情況清。

(十一)廣泛宣傳引導(dǎo)。充分利用各種宣傳渠道和媒介，在脫貧家庭勞動力入學(xué)前、畢業(yè)前、招聘前等關(guān)鍵時點開展集中宣傳引導(dǎo)。大力開展“雨露計劃+”就業(yè)促進行動典型案例評選發(fā)布活動,選樹一批立得住、叫得響、推得開的技能成才先進典型,發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，講好雨露計劃故事,不斷營造“勞動光榮、技能增收”的社會氛圍。